大学生学习情况调查报告
在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,写报告的时候要注意内容的完整。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的大学生学习情况调查报告,欢迎大家分享。
大学生学习情况调查报告1实践时间:20xx年7月3日——20xx年7月30日
实践地点:成都市区及双流县
实践目的:通过做家教对目前中学生学习和缴费情况进行调查,与大学生生活与学习情况对比,了解目前社会教育体制的利与弊。
实践内容:主要对初三及高三学生的暑期生活进行调查,以及家长对升学的看法进行比较统计。
关键字:升学率,排名,费用,工作,家教
报告内容
一、调查概况:
在我们感叹大学门槛高的时候,现在,中学的门槛也越来越高了,目前成都市区及双流重点中学的入学学费普遍在一万元左右,比一所大学的入学费用还高。而在其收费项目中,很多是不合理的收费,如;“建校费”、“教育基金”、“赞助费”等。中学收费似乎成了“无底洞”。
而现在的中学生,特别是初三,高三学生,虽然都是在提倡“减负”,但学习负担一点也没减轻,反而越来越重了。几乎每个处于毕业年级的学生都在上补习班或请家教。每个家长都希望孩子上重点学校,中学生在假期几乎没有休息,都在学习。
二、报告主体:
(1)先我对成都区县的初、高中入学费进行统计,所有重点中学收费不低于1万元。若 ……此处隐藏6587个字……此表明,学生学习兴致不高,没有自主,喜欢不劳而获,而且,在学习上认为自己最缺少的东西的问题上,将近70%的同学是没有有意志力和自觉,显然大学生最要提高的就是自觉。
学习的动机
在绩点意味着什么这一问题上,选择了奖学金的有21人,接近了二分之一;而通过高绩点显示自己能力强的连四分之一都不到。对于努力学习原因的统计表明:有47%的学生选择多学知识,充实自己;有26%的学生选择找到更好的工作;也有少数同学单纯是为了学习的任务和义务。由此看来,大学生学习虽目标明确,但都或多或少带有功利。大多数学生不是为了学习而读书,而是为了钱而读书。虽说大学生最终要走向社会,但也不应该如此学习。学习的目的应该是增强自身的修养和能力,不仅仅是单纯的为了奖学金而学习。奖学金只能作为激励学生学习的一种手段,而不应该成为学习的目的。
对于学习环境的影响,认为影响很大的超过了三分之二,没有影响的只有10位同学。在对宿舍和教室的学习环境满意程度的问题上,两者的众数都是5,满意度只能算是一般。65%的学生学习最大的困惑是学习环境不好,不能静下心来学习。由此可知,大学生心里浮躁,学习容易受到周围环境的影响。一个好的学习氛围能让人更用心的学习,使大学生养成良好的学习习惯。学生应该加强对良好学习氛围的培养。
三、调查结论与评价
从调查的数据和分析的情况来看,大学生陷入了既渴望开放的学习方式,却又不能控制自己,全身心的投入学习的矛盾心态。一方面,大学生学风不严谨,较懒散,怕吃苦,其学习大多带有一种功利。另一方面,大学生对于学习的轻重缓急能够客观对待,学习目标明确,这都是值得肯定的。基于这种情况,只要加以引导,让大学生趋于理化,这样就能取得更好的学习效果。