校园春天广播稿
在广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？下面是小编精心整理的校园春天广播稿，欢迎阅读与收藏。
校园春天广播稿1每当春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们校园的季节，淡淡的新绿便将美丽的校园装扮一新。同学们那阳光般的笑脸与校园内长出新芽的大树和带着泥土芳香的小草，汇成了校园里一道最靓丽的风景线。
早上，太阳公公用它那温暖的手臂把沉睡的大地唤醒，金色的光芒洒满校园。树枝上鸟儿欢乐的歌声和教室里传出的朗朗读书声打破了校园的宁静，新的一天就从这里开始了。春风暖暖的，它轻抚着我的脸庞，吹拂着垂柳的新衣。看，大地苏醒了，花草树木都迫不及待地换上娇艳的春装，就连甬路旁那几棵迎来送去无数少先队员的粗壮苍劲的老树也不甘落后，正摇摆着柔嫩的枝条向人们挥手致意。
中午，绿油油的小草、小树尽情地享受着太阳公公带来的温暖，尽情地伸展着枝叶，它们用那星星点点的嫩绿，织成一块块绿茵茵的地毯，使整个校园春意盎然。
傍晚，金色的晚霞为太阳公公送行，校园夜色笼罩在浓浓的暮色中。在操场的西侧，有几朵小花含苞待放，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风吹过，她就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。偶尔有几只燕子或自由自在地从校园上空飞过，或象五线谱中一个个小音符一样停在电线上休息，让人感到那样的安逸与祥和。我漫步在操场上，仰起头深深地呼吸着这带着春天气息的清 ……此处隐藏9810个字……，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.
