数学演讲稿汇编15篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的数学演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
数学演讲稿1各位评委老师:
大家好!
我的演讲题目是《我的课堂教学观》。课堂是教师与学生共同参与的教学环节。在课堂上,教师做为学生学习的指导者、引导者,需要给学生创设各种情境、帮助学生学习,向课堂要效果,同时还需要向课堂要效率,是我们每一个教师的追求。那么如何创建一个高效的课堂教学呢?我觉得主要有以下几点:
一、把握教学重点、抓住教学难点是关键。一堂课的教学任务有主有次、有难有易,做为教师,必须在课前认真研读教材,把握和抓住教学的重点和难点,这样课堂才不会迷失方向,学生才能够进行最大效率的学习。我们经常看到有的老师上课,一节课教学效果好,气氛热闹,学生参与程度高,似乎感觉一切都很美好,但有时我们发现,学生在老师的带领下,完成各种游戏、在活跃的氛围中快乐的学习,却没有能够抓住教学重点,一切课效果很好,效率却是没有达到。这样的课堂是我们应当规避和改进的。
二、教学媒介要有的放矢。课堂教学为了学生能够获得知识、经历学习体验的过程的,所以教学媒介的素材准备,都必须是为这节课的任务服务的。课前的引入、课后的联系,课中的演示、操作,分组合作等等,都必须是围绕学习目的来开展的。我们 ……此处隐藏14095个字……班级管理的各方面都很出色。
总而言之,“榕树是因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。”我正是因为生长在高区一中这片教育的乐土上,才让我对教育教学充满无限激情。感谢学校领导给我提供了一次展示自我的机会,其实我所做的在座的各位老师也都做到了,只是大家比较谦虚,我比较善于总结罢了,希望我能起到抛砖引玉的作用,让更多的优秀人才走上台来,与我们一起分享成功经验。建议领导设立奖项,相信重金之下必有更多的金点子。我的交流到此完毕,谢谢大家。
数学演讲稿15要学好数学,主要在三个方面:课下作业,课上听讲和课外习题。在做作业时,一定不能抄答案,那样只不过是使你的手更累。在做作业时,如果遇到想了半天也想不出的题目时,可以看答案,但一定要理解答案,因为大多数答案与所学的知识有细微差别,所以最好在理解答案后,按自己的思路写出来,这样才算是真正会了这道题,而且对这道题的印象还会很深。但是看不懂答案就不要抄答案了。可以之后问问老师、同学和家长,但也要做到理解。如果不能理解一道题的解题思路和方法,会的只能是这一道题,一但有其他同类型的题,也只能是不会做。
在上课时,要记住老师所讲的概念的推理过程,理解概念,而不是四背概念,理解一条概念可以会许多题,而只背一条概念什么题也做不出来。
课外适当做一些题,可以了解新题型,对我们是有帮助的,但一定不能过量。否则只能适得其反。但一定要先做简单的题,再做难题,这样有利于做出难题,避免了自信心的丧失。如果能做到以上几点,数学成绩一定会有所提高,随着成绩的提高,即使以前对数学一点儿不感兴趣的同学,也能对数学感兴趣,进入良性循环,数学越学越好。
最后祝大家都能学好数学。
谢谢大家!