数学课工作计划合集五篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的数学课工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学课工作计划 篇1一、指导思想
狠抓课堂教学，向40分钟要质量。为提高学生的基础知识和基本技能，培养学生创新思维和应用数学的能力，我结合本班学生的实际情况和教材内容，制定切实可行的教学计划，逐步提高学生的数学成绩，完成八年级上册数学教学任务。
二、学生情况分析
八（3）班是重点班，大部分学生上课认真听讲积极思考，基本掌握了学习数学的方法和思维模式，成绩有较大的进步；但少部分学生因为基础较差，学生成绩较差，对学习提不起兴趣，没有养成学习的良好习惯，也丧失学习数学的信心。要在本学期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。
三、教材分析
本册第11章“三角形”的主要内容就是介绍三角形的一些基本概念和性质，如三角形的分类，边、高、中线、角平分线的基本概念和某些性质，三角形的内角和、外角和的性质，三角形所特有的稳定性，另外也介绍多边形的基本概念和基本性质。
第12章“全等三角形”就介绍几何图形的全等概念、判定全等三角形的基本事实和方法，并由此研究角的平分线。本章为后续研究各种平 ……此处隐藏9328个字……召开课题研讨会。
3、汇总阶段（xxxx.9—xxxx.12）
（1）、全面总结研究工作，整理材料。
（2）、整理汇编实验成果，撰写结题报告。
（3）、内部论证、同行评议、专家鉴定。
五、措施保证
1、认真系统地学习有关的理论。重点学习相关的专著和他人的经验性文章。采用集中学习（每月一次）与自主学习相结合的方式。每学年每人上交理论学习笔记一本。
2、课题组加强课题研究指导工作，着重对课题研究方法、过程与步骤的加强指导。
3、每学期初课题组组长制订课题实施计划，召开课题组会议，明确要求。
4、课题研究与课程改革同步进行，课题研究与平时教学、教研活动紧密结合，教研组在制订工作计划时，将本课题作为平时教学、教研工作的重点。组织“作业优化设计”系列沙龙活动。（每学期每位课题组成员展示作业优化设计案例四篇。）
5、在课题研究过程中，结合教研活动，要求对相关课例中作业设计进行研讨、剖析、总结、反思，形成专题总结，以利于下一阶段工作的展开。
6、在课题研究过程中，要求每位课题组成员撰写一篇课题研究论文，积极投稿。
7、注意收集研究成果，并能及时通过学校网页充分展示课题组研究进展情况。（要求每学期对课题研究网页进修维护、充实）
8、每学期结束后课题组成员写好课题研究阶段性小结，课题组长写好课题研究阶段性成果报告，初步形成一套符合新课程实践要求优化作业设计体系。
9、探索出具有本校教学特色的“作业设计”模式，以对我校的数学教学产生“整体效应”。
10、加强与市教师进修学院专家的联系，及时求得他们的帮助与指导。
