活动计划

活动计划锦集四篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的活动计划5篇，欢迎大家分享。

活动目标：

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、活动道具纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图、小礼品、奖状。

活动安排：

一、分班班区角活动展示展示内容：

给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏：

1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

2活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准 ……此处隐藏3439个字……置)

2、三四五年级的面具和服饰设计草图布置在展板上。(初定2-3块)；每个班级推选2名优秀参与者参加周五在多功能厅举行的评比和展示活动。(40人)；每个年级投票选出2名优胜者参与trick or treat和巡展活动。(10人)

3、每个班级推选出3名学生参与万圣节的游艺室活动。(60人)

4、由年级组长负责带领学生参观不同年级的学生作品。

二、主要活动落实途径和负责老师：

1、广播台(Penny)

2、宣传栏 (Winnie)

3、电视台 (Lilian, Jane)

4、阅读课 (各年级备课组长)

5、美术课(瞿清池)

三、活动所需内容：

1、和美术教学结合开展的低年级的折纸工活动。

2、万圣节的活动欣赏。(Powerpoint)

3、游艺室的布置和活动材料。

4、各年级阅读材料的准备。

四、万圣节期间一周日程安排：

10.20 广播台进行万圣节活动动员宣传。

10.22 各年级由备课组长负责落实通知学生周末收集万圣节资料。

10.25-26 英语教师分头收集学生提供的万圣节资料，可分几种途径进行使用。

(1教室布置 2课内万圣节活动宣传资料 3提供给大厅宣传栏 4 提供给游艺室)

落实与万圣节活动相关的阅读教学。(上交资料)

五、宣传栏的布置。

10.27 广播台进行系统的万圣节活动介绍。

10.28 布置展板，游艺室。

10.29 展评活动。学生的巡展活动。各年级的参观活动。