实用的初三作文集合九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初三作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1一次握手，消解了冰封岁月的隔阂;一次握手，溶解了积雪寒冬的冷冰;一次握手，化解了妄自菲薄的童忌……一次握手，与世隔绝的灵魂重获新生，渺茫的人生从此有了光明的定向，不再是失去指南针与探测仪在茫茫大雾的海面孤舟影随的寂寞者。就在那次握手之时，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一个人，在那抹夕阳——天边最后一道绚丽之景下，茕茕孑立，形影相吊。看着山花孤芳自赏着，她也曾顾影自怜过，“伙伴们，多么希望你们的一片天能容纳下一个小小的我啊!哪怕是一次微笑，一眼认可的回眸，我都足以倍感欣慰。”她在心里默默地祈盼着。
这天，她来到学校，仍是独自一人杵在一旁，呆呆地望着小伙伴们在不远处的草坪上戏耍。她那羡慕的眼神里不曾透露过一丝的奢望，只是有无尽的企盼。
一位陌生的女老师走近，她微笑着问女孩：“同学，你怎么不和伙伴们一块儿玩呢?”
她仰起那张稚气的脸，看着这位温柔体贴的老师，心里突然震了一下——那是一种无言的惊喜!
可是，女孩转身欲走，老师拉住她的手;女孩回过头来，眼中满是自卑的苦涩怜意。老师莞尔一笑，亲切地说：
……此处隐藏6037个字……
那是灵魂的栖居之处
初三作文 篇9手指上一圈圈的指纹，暗自蜿蜒。似流水的旋律，似轻风的舞姿，似流沙的曲线。
——题记
触流水
我将五指伸开，慢慢浸入欢快的清泉。合目，手指向我传递着无法言说的轻快与鲜活，那是一种怎样的美妙啊！手慢慢下按，感受到水温柔的浮力环抱我的手掌；手轻轻划动，触摸到流水轻快的身姿绕过我的指旁；手缓缓停住，体会到来自自然的凉爽，沁透心房。
记得读过一句谚语：“为人处世要能如水，遇山水转，遇石水转，遇岸水转，无论遇到谁，我转！”触摸流水，体会到为人处世之道：要善转，不可过于固执。
抚轻风
立于喧嚣的道路旁，站在路边高大的绿杨下，禁不住想要伸开双臂，拥抱轻风。小时候，最喜欢出门便与微风撞了个满怀的感觉，闭眼，耳边掠过风。风吹起发梢轻扬，软软地使耳廓发痒；风扶起衣角轻舞，柔柔地感到初夏的温凉：风卷起杨絮飞飘，轻轻地降落肩上，柔软、微醺。
风须逊水三分澈，水却输风一阵扬。伸手抚轻风，风掠过指间，有和水一样的轻快流动，却有着难以匹及的一丝神秘，一丝飞扬。
捧细沙
站在沙地上，捧一把轻柔的细沙，慢慢张大指缝，任细沙缓缓洒落，扬起优雅的曲线。让细沙在手中流落是种奇妙的体验，柔软的指腹能感受到沙粒一颗颗下降的过程，虽缓慢却有序，虽轻响却静落。沙粒在手中下落的感觉，是微微发痒，是轻快不紊，是利落干净，是落而无憾。那是挣脱束缚的无憾，是对自由安闲的向往。
手中松开的沙，被风扬起得很优雅。手中降落的沙，被水带走，了无牵挂。
手上一圈圈指纹，见证了触摸的美丽与优雅。那是自然之杰作，那是天地之灵动，那是流水，是轻风，是细沙。
