初中游记作文集锦五篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中游记作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中游记作文 篇1十一长假期间，妈妈带我去淹城春秋乐园玩，我特别兴奋。
经过三个小时的车程，我们终于到达常州淹城春秋乐园。刚到大门口，我们就感受到了热闹的气息。妈妈说，这是一个以春秋时为主题的大型乐园，我们首先进入了诸子百家园，在这里我看到儒家、道家、法家、医家的介绍，还有纵横家等等。妈妈告诉我，儒家主张的是仁、义、礼、智、信，主要代表人物是孔子、孟子、荀子。儒家思想对中国文化影响很深，我还在孔子巨像面前拜了三拜，听说这样可以学业有成、学习进步。
我们又来到儿童春秋园，给我印象最深的是我玩的八卦谜旋，这个游戏考验的是一个人的自身定力，七个人坐在一个光滑的圆锥形盘上，游戏开始了，圆盘开始旋转并越转越快。不一会儿，第一个人就被甩了出去，后来又有几个人被接二连三地甩出去了。这时我想：我一定要坚持住，成为最终的胜利者！我用双手使劲地撑着光滑的圆盘，不让自己滑下去。最后，我果然成功了！这个游戏让我明白了，只有内心定力强的人，才能把很多事情都干好。
我们太累了，就租了一辆电动双人车，是我从租车点一直开到大门口的。下了车，我自豪地喊着：“我学会开车了！”
今天我玩得 ……此处隐藏1795个字……甚至殃及邻国。由于小人国里的警察制度和诬告成风，格列佛不得不逃离那里。
大人国的人无论体力还是理智都超过了那群“小人”；大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体，国王贤明而正直，经常关怀臣民，法律也是自由和福利的保障。
在大人国国王的要求下，格列佛向他介绍了英国的社会及制度，他的溢美之词在国王的追问下破绽百出。国王对英国存在的营私舞弊、侵略战争和法律不公大加指责，并指出其原因就在于人心的卑劣自私。
飞岛国的科学家脱离人民与实际，从事不着边际的“科学研究”，尤其是对属地的居民，更采取残暴的手段：稍有叛逆，就将飞岛驾临上空，阻隔阳光，或降到其国土上，将居民碾压成粉。这里揭露的正是英国对爱尔兰的殖民统治。
格列佛还到了一个魔术家的国度，在那里回溯了古罗马的政治，对比了英国的制度。此时，他的思想已从支持君主政体变为拥护共和了。不过，他还只是赞美处于“自然状态”下的宗法社会。
如果这种看法还属于“浪漫的倒退”的话，格列佛对智马国的描述，则指出了文明社会对于人类的腐蚀，表明只有生活在自然状态下的人，才是纯洁高尚的。这一观点后来被法国的卢梭发扬光大，成为浪漫主义文学的发端。
智马国的居民分为状似野兽的“雅虎”和有智慧、会说话的智马两类。“雅虎”代表了人类的贪欲和败坏，而智马则生活在原始的善良社会。不言而喻，如果人类堕落下去，将与动物无异，那是多么可悲啊！
斯威夫特生活的时代是由培根开创的实验科学和牛顿奠定的古典力学方兴未艾之际。他笔下的小人国和大人国虽是虚构的，但其居民身高分别是正常人类的十二分之一和十二倍。那里的一切建筑和器物，都具有语文比例的准确性，全书结构匀称而明显，这都符合理性思维的要求。
