关于初中作文集合10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1故乡是信阳边上的一个小山村，这里多山，多水。老屋依山而建，伴水而居，有一种自然的灵秀。
爷爷，奶奶都是很勤劳、很纯朴的老人。种菜、钓鱼、包饺子，样样出色。爷爷知道我爱吃鱼，总会带我去钓鱼。出门往北走两千米，大路两边都是池塘。水虽然有些浑浊，却是鱼儿们的乐园。俗话说：水至清则无鱼嘛！这免费的渔场也是我的乐园。
爷爷总会在水边找一块平整的石块，放下帆布板凳坐下。先在水里撒下一大堆鱼饵，再在鱼钩上挂上挖来的蚯蚓，抛出鱼钩，就静等“愿者上钩”了。我也没闲着，我拿着鱼叉，光着脚丫站在水里，仔细地找着鱼，等我一找到鱼就用叉子刺去，虽然总不得手，但也自有一番乐趣。在回家的路上，爷爷总会送张三一条鱼，送李四两条鱼，再上山上自家的菜园子里，摘几条丝瓜，拔几颗白菜，然后从山洞中，接两瓶山泉水，虽说家里已经有自来水，老人们总说：“山上的水好吃，还是自然的好啊！”
家乡的水可真甜。有一次，我和妈妈一起随爷爷到山上的水库去钓鱼。钓了一会儿，我口渴，我们沿着水库边的一条小溪往山下走，天气那么晴朗，溪水在石板上欢快地跳跃着，山间只有潺潺的流水声和我们的脚步声。妈妈突然说：你看这石板上的水多清呀，水花雪白雪白的， ……此处隐藏6890个字……
然而初中不仅是理性的，她还是感性的，她有血有肉，有故事有内涵，她是由一位位老师带着一群群学生共同编导谱写的圆舞曲，她是由一栋栋教学楼支撑起知识家园的山水画。那就让我们共同走进这个山水画演绎的圆舞曲，看一看我的初中。
记得开学第一课，上课铃声响，我走进新的教室，一眼望去，全是新面孔，此时，我心里有点忐忑不安，我找到座位坐下来，这时，进来了一位气质优雅的女老师，她学识渊博，干练利索，她自我介绍是我们的班主任兼语文老师。接下来，进来一位文质彬彬，朴实无华的男老师，听完他的自我介绍，我感觉到这位老师幽默，风趣又不失严谨。接下来，我陆续见到了我的各科老师，英语老师和我小学的英语老师很像，都是非常有亲和力的人。
下课铃声响起，原本我以为同学们会像小学时一样，一窝蜂地跑出教室，各种疯玩，但是，我发现，尽管依然是下课时间，放眼望去，有的同学在整理笔记，有的在清点书籍，有的在阅读，学习氛围非常好，我心想：在这样的环境下，自己肯定会越来越喜欢学习。
我好像突然间长大，开始有了对人和事的看法，看问题的方式和角度也有了很大的不同。一道数学题，在老师的花式讲解下变的那么简单有趣，我在用心思考后终于写出来答案时的那种成就感变得清晰而强烈，这些都是我在以前所不曾体验过的，或许这就是初中与小学的区别吧。“正是江南好风景，落花时节又逢君”，我第一次知道用“乐景写哀情”在诗歌中应用，发现古代诗人在相逢时那种伤感和悲情。老师甚至可以通过一篇古诗来述说那个朝代的兴盛与衰败，或许这就是年级层次的差异吧。
初中生活，如此紧张，确也如此奇妙。我将在初中三年不断努力磨练，成为更优秀的自己。这就是我对初中学习、生活、老师、同学的初步印象，初中，我发现我越来越爱你。
