高中的作文汇编六篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的高中的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中的作文 篇1成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——冰心
掐尖的棉花
棉花地里，母子俩正在给棉花施肥锄草。儿子看着长得齐腰的棉花说，今年的棉花一定会大丰收。母亲没有回答，径直来到儿子面前，把儿子刚才抚摩过的棉花苗的尖给掐掉了，儿子一脸的疑惑。母亲说，过几天，你再来看吧。几天后，母亲和儿子再次来到棉花地里，母亲指着掐尖儿的棉花和没掐尖儿的棉花说：“你看谁长势更好？”不用儿子回答，掐尖儿的棉花长得壮实茂密，而没有掐尖儿的棉花，除了高度，别无其他优势。
当我们看到雪白的棉花绽放在高枝时，谁又能想到它之前经历的痛苦。谁又能想到，自然界的许多植物，之所以枝繁叶茂，硕果飘香，竟恰恰源于这些来自外界的“创伤”！
沙粒变珍珠
当湖海里的珍珠贝开启蚌壳时，一些外界的杂物（如沙粒）就会进入它的体内，它的外套膜因受到外界刺激而分泌出一种化合物，而后这种分泌物就以沙粒为中心，层层包裹。历经三五年或者更长的时间，沙粒便会成为一颗夺目的珍珠。
美丽的 ……此处隐藏4270个字……金缕衣，我有我的少年时，不同的人生态度，却可以有同样的意趣和风采。
《幽梦影》一书中，张潮曾阐释了“知己”的内涵：“右军以鹅为知己，子猷以竹为知己，明妃以琵琶为知己，卢仝以茶为知己……”不同的人，亦有不一样的追求：王羲之爱鹅，从中悟出书法的精要；王献之爱竹，钦慕的是谦谦君子的高风亮节；王昭君爱琵琶，珠落玉盘的琴声带走多少忧愁与寂寥。以物为知己，物物各自异。重要的是我有我自己的追求，在自我的喜好中砥砺人格，享受人生。
又想起泰戈尔的话来——“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。”现在的人们，又有多少着眼的不是自己在世上所留下的痕迹呢？汲汲于名利，醉心于功禄，总是想着自己能得到什么，自己能否留一个名号为世人传颂。泰戈尔的话便如醍醐灌顶般浇醒了我：只要活过，经历过，珍惜过，痕迹、功名又有什么关系呢？不同的人，生命历程不尽相同，可是经过打磨和珍视，都将成为一笔宝贵之财。史铁生也说过，正是为了一个美丽的过程，人才设置一个美丽的目的，或理想。人与人自然可以有共同的理想，但是其中的过程，又怎会相同？所以说，不同的活法，蕴藏的可以是相同的乐趣和精彩。
梭罗自我流放于瓦尔登湖，居于蛮荒老林，为常人所不解，可他就是凭着一股倔气为后人留下珍贵的精神财富；庄生迷蝶，望帝啼鹃，屈原投江……这些都是他们自己的选择，然而又顺从自己的内心。或为国为民，或为德为品，不同的人生之路体现的是同样的风貌和操守。
正如一串葡萄可以有多种吃法一样，人生可以有多重选择。凭窗远眺，有人看见了万点星光，有人看见了漆黑夜幕。可真正重要的是你是否能练就一双智慧的眼和积极的心，透过岁月的风尘，追寻属于自己的那颗明亮的星辰。即使那不是最耀眼的一颗，也足够证明你生命的精彩与独一无二。
