《士兵突击》观后感14篇
看完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候最关键的观后感不能忘了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的《士兵突击》观后感，欢迎阅读与收藏。
《士兵突击》观后感1许三多，许三多。
这个一开始呆呆傻傻，甚至有些蠢的，连军姿都不会站的新兵，在经历了人情，世故，磨难，甚至伤痛后，终于成为了一个战士。
总喜欢特洛伊木马的故事，认为这世上每个人都有自己的木马，有人外强中干，色厉内荏。可有的人就像木马一样，外边是神赐给人的礼物或是战利品，而里面，却是男人的刚强，热血，刀剑。
有意义就是好好活，这是许三多说的，所以面对坦克时他的表情和反应也就没什么好奇怪的了。我一直觉得，外表的呆傻——也可以叫的好听一点，憨厚——并不能说明什么，反而体现了他的难能可贵，尤其是在他周围，是一群所谓的“高亢，光鲜，华丽的男人”，让他的特征更加鲜明。
不知道为什么剧中重要人物都是男的，我做了几个假设，假设它像那些小鲜肉们演的军营感情戏一样，反而不好。因为《士兵突击》所讲的，是一个成年男人的童话。它既有成年人的残酷，比如老A，也有童话的水到渠成，比如那两个馒头。
剧中“老A”的设定让我感触颇深，我的理解是伍六一在那场改变他命运的a大队选拔赛之前，这是个从来不知道输怎么写的人。他执着，坚强。为了自己的目标说什么都不肯放弃，为什么却在临近终点的时候，点 ……此处隐藏16417个字……，而且这种现象有一种扩大化的迹象，为什么会会有这样的现象呢？作为我们母语的汉语，对于我们来讲因该是非常容易的事，我们平时说的就是中国话，所以说写作对于我们来说也不是难事。只是没有形成一个很好的阅读习惯，大多数学生是三分钟热度，三天打鱼两天晒网，。同时也没有阅读课外书的习惯，对于一些学校也没有对于这个问题重视起来，只是一味的搞学分，没有形成良好的教学氛围。习惯是逐步形成的，魏书生曾说过，他的学生起初每天只写一句话，以后逐步的加量。就是这样，每天上同学们先看一小段书，然后再逐步增加。这样坚持下去，自然的就会成为一种习惯。语文能力也就不成问题了。因而，我们应宣扬许三多的精神，效仿他。
他的成功除了以上的因素外，还有一些偶然性。他从某种角度来讲，是没有目标的，盲目的生活着。而成才身上却有了那种冲劲那种勇于拼敢拼的精神，他知道自己想要什么，并且也有意识的为之奋斗。在这个竞争激烈的社会中，在这个复杂的社会中，没有目标不知如何去实现，那是多么可悲的意见事呢。没有了奋斗的目标，生活中的激情何在？那生活的意义又何在？所以，我们不但要教育孩子们保存良好的思想品德，又要有积极进取的精神。从小确立自己的目标，确定努力的方向，明确自己应该怎么做。
史今从慧眼相中并能坚信他能是一个响当当士兵的史今，是他让许三多知道如何做到“好好的活”，在他的鼓励与培训下让许三多真正成为一名好兵。可以说史今是许三多的伯乐，而作为教师的我们，可以说是每一位同学的伯乐，我们应因材施教，找出它们各自的优点并发扬它。我们是他们的引路人，让他们知道了一些道理，明确了是非善恶，明确了自己要走的路。
我们的责任重大，这是毋庸置疑的。我们不仅要明确自己的目标，而且还要引领同学们明确他们的目标。
