【精华】六年级保护环境的作文集锦5篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的六年级保护环境的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级保护环境的作文 篇1我一直认为水是不会枯竭的。但是，现在，我们的生活中有时候都没有水可用了。因为水，是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物不能生长，因此，节约用水必须从我做起，从小做起，也是每个人应尽的义务和职责。
例如，我们的生活中。洗衣服用的脏水还可以用来冲马 桶，用洗青菜的水还可以用来拖地。水是可以循环用的。有些人，只会把洗手，洗脚的水倒掉，不知道循环用，我觉得这样太不应该了。在我们的社会上有这样一些人。他们在公共场所上用水，但他们却不把水龙头关掉。如果你一天到晚都这样开着，那会损失几吨的水啊。还有一些工厂把那些工业污染都排在小河，小溪里。使清澈见底的水比下水道里的水还要脏，还要臭。现在我们可用的水越来越少。有时候我家一连几天都没水。这给我们带来了非常大的不便。其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀！如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像油一样珍贵。所以，我们要搞好水的循环利用。所以我们要行动起来，为了创造美好的环境，我们要珍惜每一滴水。让我们从身边小事做起，从自己做起，保护有限的水资源，保护人 ……此处隐藏2050个字……等信息及时张贴出来，起到便民作用。
五、虚心接受群众意见，并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查，要求其迅速整改。同时，在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱，并且鼓励市民积极发动“环保风”。
以上是我的一些想法，还不够成熟。希望在您的领导下，全体市民一起携手拯救人类的家园吧！让大家一起为世界做些贡献吧！让大家一起让地球健康地继续存在吧！
陈俊彦
20xx年10月18日
六年级保护环境的作文 篇5“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责！”
我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊！
环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么？是温室效应？是肮脏？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕！所以，我们要从自身做起，保护环境。
