【精华】二年级作文汇编六篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1——《秋天的花朵》
目标预设：
1、能从颜色、样子两个方面来观察菊花，能根据自己观察到的想象到的说一段通顺的话。
2、能将自己说的话写下来变成一段通顺的文字，标点运用准确。
3、能恰当的运用打比方和成语。
4、能恰当的用上“有有还有真是”，“有的有的还有”，“就像又像”等句型。
重点、难点：
指导学生能按从颜色、样子两个方面来观察菊花，能根据自己观察到的，想象到的说一段通顺的话，并能写下来，正确运用标点符号。
在短文中能恰当的用上“有有还有真是”，“有的有的还有”，“就像又像”等句型，同时还能适当的用上打比方。
教学过程：
一、出示图片，感受秋天的美。
1、春姑娘把世界装点的五彩缤纷，夏姑娘把世界变得色彩斑斓，秋姑娘又让我们的世界发生着怎样的变化呢？谁来说一说？
学生回答
2、今天，就让我们大家一起来欣赏秋天的花朵！点出课题“秋天的花朵” 小朋友，你们知道秋天都有哪些花开放了？
学生回答
3、让我们一起去看一看吧！ ……此处隐藏2579个字……弹了回来，砸到了小鸟，并且把它砸到小猪家的地板上，小鸟的翅膀受伤了。小兔看见了，把小鸟带回了家。
小兔每天给小鸟疗伤、喂食、洗澡和陪它睡觉，一直到小鸟的伤好了为止。小鸟的伤好后，决定在小兔家住了。一天，小鸟对小兔说：“我翅膀的伤是被小猪砸到的，走，我们现在去报复它。”小兔说：“不能这样。”小鸟问：“为什么呢？”小兔说：“因为人家打了你，你再去打回它，这是个不好的行为。”于是，小鸟只好放弃报复小猪的计划。小猪知道这件事后，就主动来到小兔家向小鸟道歉：“小鸟，对不起，我以后再也不会打你了，从现在开始，我们就和好吧！”小鸟和小兔听了，都夸小猪是个知错能改的好孩子！
二年级作文 篇6你对现在的汽车有什么不满？是耗油？还是太慢？拥有这辆车，你就不会再有这些烦恼。
智能汽车的车顶上装有智能芯片，它是一个先进的智能计算机，可以帮您选择路线，也可以自己选择路线，当你要选择路线时，汽车前排的显示屏上就会出现几条选项，比如最近的路线、车子最少的路线、最平坦的路线等。
在汽车方向盘上方有一个蓝色按钮，按一下汽车就会进入智能模式，它就可以自动驾驶，50米以内的车子它都可以感应到，一旦有车要撞到了，他就会马上避开绝对不会相撞。
而且这个车还是电动的，它不仅快，还非常环保，只要有太阳能它就会开着车顶上的太阳能发电机。主人一上车，它就会在反光镜下方放出两个风力发电机，用开车时带起的风力来发电，把消耗的电又补充了回来，这样既环保又不怕车子没电。
那多余的电用来干什么呢？每当电太多的时候，你就可以把车子的风力发电机和太阳能发电机收起来，这样阻力就更小，车子就更快。
怎么样，不错吧，拥有这辆车，你就不再会为车而烦恼。
