关于三年级声音的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的三年级声音的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级声音的作文 篇1在一座小村庄的旁边,有一个美丽的小池塘。池水清澈见底,水面不时涟漪荡漾,还漂浮着一片片荷叶,荷叶已经枯萎了,池塘边的小草半绿半黄,两块石头立在那儿像两位军人在站岗。池塘的上方,有一串长长的丝瓜藤,缠在细长的枝条上,伸到了池塘上方,像搭起了一顶凉篷给池塘遮阳。丝瓜垂下来长长的,这景象十分幽静,难怪青蛙在这安家。
猫和青蛙是一对很要好的朋友,他们常常在一起玩耍,捉迷藏,一起欣赏风景。有时,他们还表演节目,青蛙拿出了自己的本领,它一跳,那叫惊人;青蛙捉虫子,一下子就捉了好几只;它还有一个本领,那就是唱歌。猫看见青蛙有这么多本领,也毫不示弱。猫用尾巴钓鱼,趴着捉老鼠。它还经常和青蛙切磋唱歌和其它的技艺。为了给对方留下好印象,每回猫都要打扮打扮,把毛发梳理得整整齐齐,刮刮胡子………青蛙也像猫那样打扮着,在池塘里洗了个澡,用刷子刷刷白白的肚皮,有时还撑着一把荷叶伞,嘴里叼着一朵小野花。
今天,猫和青蛙又聚在了一起,青蛙蹲在石头上,仰着头,瞪着眼睛,悲伤地望着猫。猫趴在石头上,伸着头,竖着一对小耳朵,睁着圆溜溜的眼睛,深情地看着青蛙。青蛙“呱呱呱”伤心地对猫说: ……此处隐藏318个字……像在睡觉。河面清澈见底,能清晰得看到河底的小石头,
有红色的,像一个小火球。还有白色的,像一块翡翠。有黑色的,像一个个小豆豆。如果河面从上到下流冲击力非常大,就会把小石子冲得翻过来,啪啪啪啪,小石子说:“太好了!我终于可以活动了!”
河水的作用有很多,比如:可以给稻田充的`水分。给人们送来清凉。
我爱这迷人的小河。
三年级声音的作文 篇3秋天,有许多自然的音韵,等待着我去聆听。
听———是谁在唱歌?那优美的旋律中,带着一丝惆怅,又有一些欢悦。这是大雁与我道别的歌曲,大雁告诉我秋天到来的讯息,可是它将告别这里,飞向远方…
清晨,带着满怀的好心情,拨开轻纱般的晨雾开始了聆听。”沙沙————沙”,是谁在歌唱,歌声轻盈又欢快。哦,原来是树叶弟弟们在为自己长大了而兴奋。有些小树叶已迫不及待,调皮地在风婆婆的爱抚中翩翩起舞,有些小树叶却舍不得树妈妈,依偎在妈妈的怀中,难舍难分。树妈妈对孩子们说:”去吧,到其它地方去闯一闯!”
正午,太阳高照,骄阳似火,农民伯伯们在田里兴高采烈地收割,脸上虽然已是汗涔涔的,但仍洋溢着笑容,心里甜甜的,也许是风婆婆体谅农民伯伯们,送来一丝凉意,带领庄稼们唱起了赞歌,那歌声悠扬而朴实,由远而近,仿佛是在感谢对自己的照料。”哗哗哗—哗”,此时,农民伯伯笑得更开心了……
傍晚,皎洁的月光伴随着我,开始了聆听,”沙啦,沙啦!”听————是什么声音?那声音干脆而柔美,拌着一种淡雅的香气。喔,那是桂花姐姐的声音,沙罗,沙罗,滴答,滴答,这是什么声音?原来是秋雨小姐姗姗来迟,为桂花姐姐谱曲。秋菊也在雨中享受沐浴的欢乐。
这就是秋声,我愿带着你,细细聆听。