五年级大熊猫作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级大熊猫作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级大熊猫作文 篇1我的同桌是一位名副其实的“熊猫”。他叫熊雨涵，一张粉嘟嘟胖嘟嘟的脸，一对内双眼下架着一副眼镜。他的眼镜里随时闪烁着稚气的光芒。
为什么说他是熊猫呢？他不仅长得有点像熊猫，而且他还对熊猫情有独钟！
有一次，中午休息时，熊雨涵脑袋中的熊猫“硬盘”一下子启动起来，她说：“如果谁能猜出我的密码，谁就是我的主人。还能让我做出任何关于熊猫的动作！”
我和李子涵听了，就在那里乱猜。但我一点思路也没有。最后我狠下心，把我最喜欢的那本书送给了她，熊雨涵才告诉我密码，密码是：7758258，意思是：亲亲我吧爱我吧！
同时她也是一个“竹笋”桶。每次中午吃饭时，丝毫没有减轻她的可爱。反而从她爱吃“竹笋”的样子来看。每吃一口她都要一口饭一口菜，但是动作非常快，不亚于男生。熊雨涵大多时候，都是在班长喊天菜添饭前，把碗舔了个“顶朝天”，说是为了能最早冲上去，添到自己喜欢的菜。所以这只“熊猫”长得肥肥的。
这就是我可爱的“熊猫”同桌。
五年级大熊猫作文 篇2小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是他的习性，有些小朋友就不一 ……此处隐藏3262个字……，你们认识我了吗？
五年级大熊猫作文 篇7见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问：“大熊猫是国宝，那小熊猫呢？”今天我就为大家来解开这个谜团，小熊猫与大熊猫。
在很久很久以前，熊妈妈生了两个宝宝：一个很小，而另一个却很大。他们有一个共同的特点就是长得很像猫，所以一个起名叫“大熊猫”，一个起名叫“小熊猫”。大熊猫的颜色是黑白相间的，又圆又胖，看起来老实，憨厚；而小熊猫是棕色的，又矮又小看起来机灵，活泼。
三个月后，大熊猫依然那么大，那么肥；小熊猫依然那么小，那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎了。大熊猫现在体积很大，很快就打到了一只小鹿；而小熊猫呢？因体积小，打猎很困难，打了几次也亳无收获。这时，大熊猫得意洋洋地对它说：“继续练吧？比起我，哼！你还差的远呢？”“练就练，谁怕谁？”小熊猫自言自语地说。小熊猫一连练了五天才学会一种本领，大熊猫10天把上百种捕猎方法练的了如指掌，就准备离开父母。“再见了，爸爸，妈妈。”大熊猫激动地说：“我一定会闯出一番事业来的，放心吧！”说完他大摇大摆地走了。
小熊猫呢？用了100天才学会所有的本领。因为它不断刻苦地练习，熊爸爸教它的捕猎方法达到了运用自如，炉火纯青。最终除了狮子，老虎，别的动物都不是他的对手。而大熊猫，自从上一次和老虎一战受伤后，直到现在都在竹林里休息，所以他只能吃竹子了……
二十年后,这对兄弟再次相遇，当时他们俩都激动不已，可大熊猫却在笼子里。
“大哥最近生活怎么样?”
“哎，都怪我当时骄傲自大，现在到了这个地步，被猎人捆起来，还关在了笼子里！”
从此，大熊猫只能生活在笼子里，而小熊猫，却能自由自在地在天地之间快活地生活。
