有关四年级下册作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的四年级下册作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级下册作文 篇1仁者乐山,智者乐水。行走在山清水秀的溧阳,饱览绝佳的湖光山色,在荡涤身心的同时,别忘了跟舌尖美味来一场约会吧!
杨柳风轻轻地拂过天目湖畔,荡漾的水波好似温柔的酒窝,浅浅地笑了。形状各异的湖中绿岛欣欣然睁开了双眼,任由阳光在湖面上泛起金舟,等待着春燕赶来报到。
在天目湖宾馆,点上一道闻名遐迩的砂锅鱼头,拉开舌尖美味的序幕。揭开盖子,一股股清香扑鼻的蒸汽升腾而起。硕大的砂锅中,灰黑色的鱼头卧在乳白色的汤中,配上翡翠般的香菜,煞是好看。
舀起一勺汤,轻轻吹了吹,小心地抿一口,好鲜!那如牛奶般醇厚的浓汤顺着喉咙往下淌,让你的每个细胞都浸润在鲜香之中,真是妙不可言!这白里透红的鱼肉,就像豆腐花一样,柔滑细嫩,入口即化。无色透明像果冻一样的鱼脑,只要轻轻一吸,就顺势滑到嘴里,令人回味无穷……
这美味的砂锅鱼头,怎能不配上当季的乌米饭?素净的白瓷碗中,颗颗乌黑油亮的米粒儿簇拥在一起,如华贵的天鹅绒缎子,黑得诱人的色泽中隐隐透出绿意。未及动筷,缕缕清香便钻进了鼻孔,那是山野间乌饭树叶的馨香,是糯米饭柔柔的甜香,混合了春天茸茸的草香 ……此处隐藏2847个字……了起来,所以才形成了今天的‘榕抱桂’。”
2、 我上网查了桂花树的资料,了解到桂花树的幼树时需要有一定的蔽荫,成年后要求有相对充足的光照,才能保证桂花的正常生长。 植物观察研究记录表(作业) 四 年级 1班 姓名 得分:
观察地点: 观察对象:
观察方法:
观察记录:
形状:
动静变化情况:
一年四季变化情况:
作用(本身的功能及给予人们的好处等):
观察中的发现:
研究方法:a询问他人 b 查阅资料 c d
研究记录:
四年级下册作文 篇7我想对爸爸妈妈说:多些尊重,少些敷衍;多些真诚,少些虚伪;多些接纳,少些排斥;多些理解,少些猜疑。
我想对爸爸妈妈说:能不能放下家长的架子和尊严,不要忘了您也年轻过,您也冲动过;女孩子特有的敏感,您现在也还有;为什么,妈妈您也忙里偷闲地照镜子,为什么您也在意脸上出现的小变化。
我想对爸爸妈妈说:相信自己的孩子,不是一件很难的事。不要让我在您们和老师之间穿梭度过。
我想对爸爸妈妈说:我是您的孩子,能不能不用审视的眼神和讯问的口吻,检查我的书包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光阴一寸金。
我想对爸爸妈妈说:您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题,为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢?
为什么平等的讨论,变成我违心的承诺?
我想对爸爸妈妈说:我不是小女孩了,花季般的少女面对自己的变化,我束手无策的时候,您们能够知道该帮助做些什么吗?
我想对爸爸妈妈说:我还能说什么呢?我只想让你们知道,我是爱你们的。