实用的学生周记模板集合7篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编精心整理的学生周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1在太阳刚刚升起的时候，我们带着红彤彤的红领巾，穿着整整齐齐的校服，早早的出门了。
我们到校了，我们排好队伍，迈着整齐的步伐，到了江干文体中心，开始广播操比赛，我们整体都很不错。然后我们上了观看台。
我们比赛的项目有：跑步、跳远、垒球……随着一声枪响，运动会正式开始，跑步运动员像离弦的剑一样向前方奔去，我们在观看台上喊，加油，加油！
接下来是我们跳远队上场了，我的心一下子紧张起来了，一看，又快轮到我了，前面有个同学跳了1.7米，我想我一定要尽全力的跳，第一次我跳了1.5米多，第二次我跳了1.6米多，第三次我也跳了1.6米多，结果出来了，我的了第四名，我高兴得跳了起来。接下来的几个项目我们在为他们加油，最有意思的是亲子接力游戏，大家都玩得很开心。
太阳慢慢的下山了，我们都各自回家了，这是一次难忘的运动会。
学生周记 篇2常常我在班上称我的实习辅导老师为”老师”，她都会愣一下说：喔，原来是你在叫我啊！这让我感觉怪怪的，我思考了很久，最後我想说当我要叫老师时，我就说”婉琦老师”，这样应该比较好吧！
但是问题又来了，这周我到教务务借相机， ……此处隐藏7933个字……活中会碰到这样那样的“得意和“失意。要学会不要太计较得失，不要迷失自己，学会做生活的主人。这次实习是我走向社会的最后一堂很有意义的实践课，相信通过这次的实习对我以后的学习工作会有很大帮助。
学生周记 篇7今天，我们班组信了一次别开生面的“开心背古诗”的活动。
课间的时候，徐老师就在黑板上写上“开心背古诗”这几个仓劲有力的大字，我们很百思不得其解，为什么叫“开心”背古诗呢？难道会有什么惊喜在等我们吗、果然不出我所料，班会课一开始，徐老师就神秘地说：“今天，我们要进行一次‘开心背古诗’的活动，这里有一个盒子，里面有15首古诗，抽到哪首就背哪首，但是，手气好的同学也有可能抽到惊喜，免费获奖。也有的同学也抽到了不用背，但必须完成任务，如：唱一首歌，坐无影凳等等。”话音刚落，有些同学就坐不住了，有的说：“我一定要抽到大奖！”有的说“我一定要第一个背！”还有的同学双手合一，像是在默默地祈祷。教室里好不热闹！寇佳文磨掌擦拳，跃跃欲试，抢说：“我要第一个背！”徐老师笑眯眯地说：“好，既然寇佳文这么积极，我们就让他第一个背吧！”寇佳文满脸笑容地走上台，手摸摸下巴，犹豫不决，不知是选哪个好。他终于选了一个，他看了后，脸上的笑容瞬间凝固了。他抽到了“汾上惊秋”这首诗。“唉！”他叹了口气，接认认真真地背起诗来。我觉得最幸运的就是蔡淑仪了。只见她笑嘻嘻的走到老师这里，飞快地抽出一张纸条眼睛一眨不眨的盯纸条，随后眉开眼笑。我们很奇怪。徐老师说：“告诉大家，你抽到了什么？”蔡淑仪说：“我抽到的是：免费获奖！”同学们赞叹道：“蔡淑仪的手气可真好呀！”这节班会课就在同学们的欢声笑语中结束了。
我以后一定要好好背古诗，多多积累，争取在下一次的活动中表现得更加出色！
